她考过了ACCA中F阶段的8门内容，她是辩论协会副社长，她向我们展示了学习与学生工作可以两不误，她就是2014级会计学（ACCA）1班的张冰贝。

    张冰贝回忆道：“在最开始学习ACCA的过程中还是有困难的。在刚开始接触网课的时候总是很难坚持，很难保持一种高效率和不厌学的状态，在考F8的时候，从听完课程到做题明显感觉到衔接困难。”F8的难度在于除了需要写大量文字答案之外，真题还基本建立在对文字的应用上。然而在面对自己出现的困难时，她总会找到适合自己的方法来解决。
    她说道：“对于提高网课效率的问题，我会固定学习的时间段，并且尝试发现学习中的乐趣。在学习F8阶段时，我会听老师的录音串讲课程，真题讲解，总结解题思路、答题模式。”坚持自己所热爱的，在有难题的时候迎刃而上，找到属于自己的方法。
    是否选择学生工作对于很多大学生来说都是一件十分纠结的事情。在大学生活中，我们总是想要参与各种各样的学生工作，但又害怕耽误学习。关于这个问题，张冰贝坦言道：“学习与学生工作有时候确实有些冲突，但是要看你自己如何把握。”
    对于学习成绩优异、学生工作方面表现突出的张冰贝来说，学生工作是她热爱并想要坚持的一部分。她提到自己刚进大学时想做的第一件事就是去打一场辩论赛。她不仅做到了，还将自己的热爱坚持至终。对于辩论队是如此，对于ACCA的学习亦是如此。她还讲到，有一个默契的完美搭档，让学习与学生工作之间的冲突在很大程度上减少。
    关于学习ACCA，张冰贝也向我们阐述了自己的想法。要发现ACCA学习中的乐趣，在心理上的调动很重要，面对14科这样的持久战，如果心理上没有积极性，到了后期就很难坚持。可能没有对比就没有反差，中文会计课程的同时存在就让ACCA显得简洁、有趣了许多。用中文会计的繁琐来让ACCA显得更加简洁精炼，这样就大大地提高了大家的学习积极性。
    “没有一样东西拥有确定的位置，除非它撞上了别的东西。”这是一直伴随着张冰贝的一句话。命运是多变的，我们要学会抓住自己在最开始所热爱的东西并将它坚持下来。(文:徐颜)